Przejdź do treści
ReadingYouFive

Zdawanie egzaminu: Hiszpania

Ramy są europejskie, rozwiązania krajowe. Oto procedura dla kraju Hiszpania wraz z przepisami, na których się opiera.

Właściwy organ

Agencia Estatal de Seguridad Aérea (AESA). Zatwierdza metody oceny hiszpańskich ośrodków, ich oceniających i rozmówców, sprawuje nad nimi nadzór oraz zamieszcza wpis w licencjach, dla których jest właściwym organem.

Tekst odniesienia

Podstawą prawną pozostaje punkt FCL.055 rozporządzenia (UE) nr 1178/2011 — podstawa europejska opisana powyżej. Orden FOM/1146/2019 z dnia 13 listopada 2019 r. (BOE-A-2019-16892, opublikowana 25 listopada, obowiązująca od 26 listopada) uzupełnia ją, organizując ośrodki, oceniających i wpis administracyjny. Uchyliła ona Orden FOM/896/2010.

Format egzaminu

Nie istnieje jeden egzamin krajowy: każdy ośrodek opracowuje własną metodę, podlegającą uprzedniemu zatwierdzeniu przez AESA. Zatwierdzenie ma charakter bezterminowy, pod warunkiem utrzymania wymaganych warunków, ciągłego nadzoru oraz ponownego zatwierdzenia w razie zmiany metody.

Swoboda ta pozostaje jednak ograniczona. Artykuł 9.1 nakłada obowiązkowe elementy — nie jest to lista, z której ośrodek dokonuje wyboru: próby rozumienia ze słuchu; próby wypowiedzi ustnej lub rozmowy; rozmowy na tematy powszechne, konkretne i związane z pracą; rozmowy oparte wyłącznie na interakcji słownej, bez kontaktu wzrokowego.

Czas trwania

Tekst nie ustala żadnego czasu trwania, ani minimalnego, ani maksymalnego. Zależy on od zatwierdzonej metody każdego ośrodka: zapytaj w ośrodku, który wybierzesz.

Ocenianie

Wynik wpisany na zaświadczeniu odpowiada najniższemu poziomowi uzyskanemu wśród sprawności językowych ze skali — pięć obszarów na poziomie 5 i jeden na poziomie 4 daje wynik końcowy 4.

Przyznanie poziomu 6 wymaga dwóch oceniających (artykuł 9.3).

Ważność

Nie jest ustalana przez Hiszpanię, lecz przez punkt FCL.055 (c): 4 lata na poziomie 4, 6 lat na poziomie 5, brak okresowej ponownej oceny na poziomie 6.

Poziom 6 bez przystępowania do oceny

Istnieją dwie drogi: uznanie za rodzimego użytkownika języka (artykuł 6) albo posiadanie certyfikatu C2 wymienionego w załączniku II dla danego języka. W przypadku drogi rodzimego użytkownika obywatelstwo ani miejsce urodzenia nie wystarczają: wymagany jest również urzędowy dowód, że obowiązkowa nauka szkolna odbywała się w tym języku.

Cechy szczególne

  • Rozmówca i oceniający to dwie odrębne funkcje: pierwszy prowadzi rozmowę, nie oceniając, drugi przyznaje poziom. Rozróżnienie ma charakter funkcjonalny, a nie osobowy — osoba zatwierdzona jako oceniający może pełnić także rolę rozmówcy.
  • Każdy ośrodek musi dysponować co najmniej pięcioma wersjami egzaminu i dodawać co najmniej jedną rocznie, dla każdej kategorii personelu i każdego języka (artykuł 14.5). Obowiązek ten służy bezpieczeństwu i odnawianiu prób; tekst nie gwarantuje jednak, że kandydat nigdy nie zetknie się dwukrotnie z tą samą wersją.
  • AESA akceptuje zaświadczenia wydane przez ośrodki, których metoda została zatwierdzona przez właściwy organ lotnictwa cywilnego innego państwa na podstawie rozporządzenia (UE) nr 1178/2011. Chodzi właśnie o te ośrodki — nie o ogólny certyfikat językowy ani o test komercyjny.
  • ⚠️ Załącznik IV bywa brany za program przygotowania przeznaczony dla pilotów. Nim nie jest: to program kursu trwającego co najmniej 40 godzin, poświęconego rzeczywistemu środowisku łączności lotniczej, przeznaczonego dla oceniających i rozmówców, którzy nie są — lub już nie są — pilotami ani kontrolerami (artykuł 11.2).

Źródła